L' ispirazione, sia nella scelta dei giochi da proporre nel progetto che nella pedagogia e metodologia con cui li ho proposti, mi è venuta dal concetto di modernità che deve rivolgersi alle radici della tradizione per trasferire in sé l’ essenziale. E’ questa la ragione per cui ho selezionato quei giochi popolari che oltre a divertire gli alunni a praticarli fanno emergere anelli deboli e situazioni relazionali da correggere e che sono propedeutici a quelle discipline presenti oggi nel nostro panorama sportivo. Non secondario il contributo offerto da quei“ compagni di viaggio” coerenti con tali principi.